為政者が国民を「愚民」と呼ばれる政治的無知状態に陥れ、批判力を奪う「愚民政策」の解説です。
愚民政策(愚民化政策)とは?
愚民政策とは、為政者が国民を「愚民」と呼ばれる政治的無知状態に陥れ、その批判力を奪おうとする政策、つまり、民主主義の根幹である国民の政治参加を阻害する権威主義に基づき、人々の知性を意図的に非民主的な方向へ偏向させる政策です。
- 愚民政策とは
- 為政者が国民を
- 「愚民(政治的無知状態)」にして
- その批判力を奪う政策
- 「愚民(政治的無知状態)」にして
- つまり、愚民政策により
- 民主主義の根幹である国民の政治参加を阻害
- 人々の知性を意図的に非民主的な方向へ偏向させる
- 民主主義の根幹である国民の政治参加を阻害
- 為政者が国民を
具体的には、以下のようなものが挙げられます。
- 教育の質を低下させる
- マスコミの統制を強化する
- 国民の不安や不満を煽り、政治への関心を低下させる
- 国民の批判精神を抑圧する
愚民政策の歴史
愚民政策は、古代から行われてきた歴史があります。
例えば、中国の秦朝では、書物を焼き、儒教以外の思想を禁じることで、国民の思想統制を図りました。
また、中世ヨーロッパでは、カトリック教会が教育や出版を統制することで、国民の思想を支配しようとしました。
現代における愚民政策
現代においても、愚民政策はさまざまな形で行われていると指摘されています。
例えば、政権が国民に不都合な情報を隠蔽したり、国民の不安や不満を煽る政治言説を流布したりするなどの行為は、愚民政策の一例と考えられます。
愚民政策は、民主主義の根幹を脅かす
愚民政策は、民主主義の根幹を脅かすものであり、注意が必要です。
以下に、愚民政策の具体例をいくつか挙げます。
- 教育の質の低下
- 教育の質が低下すると
- 国民の思考力や判断力が低下
- 政治への関心や理解が低下
- 国民の思考力や判断力が低下
- 例えば
- 教科書の検定や教員の採用・評価の基準を政治的に操作
- 教育の質を低下させる
- 教科書の検定や教員の採用・評価の基準を政治的に操作
- 教育の質が低下すると
- マスコミの統制
- マスコミが統制されると
- 国民は事実に基づいた情報にアクセスできなくなり
- 政治に対する正しい理解が得られなくなる
- 国民は事実に基づいた情報にアクセスできなくなり
- 例えば
- 報道機関への圧力や、報道内容の検閲によって
- マスコミの統制を図ることが可能
- 報道機関への圧力や、報道内容の検閲によって
- マスコミが統制されると
- 国民の不安や不満を煽る
- 国民の不安や不満を煽る
- 政治への関心を低下させ、政治参加を阻害する
- 例えば
- 移民やテロなどの脅威を過剰に煽り
- 国民の不安を煽ることで、政治への関心を低下させる
- 移民やテロなどの脅威を過剰に煽り
- 国民の不安や不満を煽る
- 国民の批判精神を抑圧する
- 国民の批判精神を抑圧することで
- 政治に対する批判を封じ込める
- 例えば
- 言論の自由を制限
- 国民の抗議活動を弾圧
- 国民の批判精神を抑圧することが可能
- 国民の批判精神を抑圧することで
まとめ
現代日本でも、愚民政策の疑いを持たれる事例は少なくありません。
例えば、学校教育の質の低下や、マスメディアの偏向報道、政治的なヘイトスピーチなどは、愚民政策の一環として捉えられる可能性があります。
日本を骨抜きにする3R・5D・3S政策
- 3R・5D・3S政策とは
- 第二次世界大戦後の日本占領期に
- 連合国軍最高司令官総司令部(GHQ)が実施した政策
- 第二次世界大戦後の日本占領期に
愚民政策は、民主主義の根幹を揺るがす危険な政策です。
現代において、日本全体や自分自身が「愚民」になってしまっていないか考えてみてください。
- 教育の質が低下していませんか?
- マスコミの統制が強化されていませんか?
- 国民の不安や不満を煽り、政治への関心を低下させられていませんか?
- 国民の批判精神が抑圧させられていませんか?
国民一人ひとりが、愚民政策への警戒心を持ち、自らの知性を高めることが重要です。